良言育人经典句子

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1、良言似千金，一生受教益，良书既良药，终身不可离，多记先正格言，胸中方有主宰，闲看他人行事，眼前即是规箴。

2、“三人行，必有我师焉。”这句话出自《论语》，意思是“三个人中，一定有一个人可以做我的老师”。这句话告诉我们要谦虚好学，不要自以为是，要时刻保持学习的态度，才能不断提高自己。

3、你可以学习别人，也可以教育别人，但是你唯一可以改变的人，是你自己。

4、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从，是初学切要功夫。

5、学习如逆水行舟，不进则退；心有猛虎，细嗅蔷薇。

6、对教师而言，为人师表，诲而不倦，与国育才，教必有方。对学生而言，为人学生，学而谦逊，为国致学，学而有艺。

7、教书要育人,育人要人心。

8、 古人云:“心,灵物也,不用则常存,小用则小成,大用则大成,变用则至神。要获取思想教育的最佳效果,就要善于“变用”根据学生的具体情况,选择“契机”因时施教,扬长避短,以变应变,叩开他们的心扉。

9、权之人，扰他运。恩予之托，出于己，成于人，则己成之。逆之，损阴德，伤福泽，害己，误人。故受权需厚德、品正、才渊、不息之属，则积福泽，养阴德。

10、良材美器，宜在尽用。

11、以清廉为尺，可量清风正气之节；以诚实为秤，可衡诚挚公平之心；以谋新为举，可创与日俱辉之业。

12、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》

13、人谁无过?过而能改，善莫大焉。——《论语》

14、不尽材，不顾安，不由诚，皆是施之妄也。教人至难，必尽人之材，乃不误人。观可及处，然后告之。

15、世事每从宽处乐，人伦常在忍中全。无药可延父母寿，有书可教子孙贤。

16、无药可延父母寿，有书可教子孙贤。 无易事自无难事，能虚心方能宽心。 无欲常教心似水，有言自觉气如虹。 无欲自然心如水，有营何止事如毛。 吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。

17、人之有道也，饱食暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

18、至理名言，金石珠贝，醒世名教，妙语汇萃。金玉良言，诲人佳书，精诚所至，金石为开，至理一言，转凡为圣，圣贤言语，神欣鬼服。日读诗书，志学圣贤，早出苦海，拨云见天。

19、温故而知新，可以为师矣。 ——《论语》（译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。）

20、 德如日月,善是清泉,德滋福地,善润心田。人生德化,立地项天,冥顽不化,妄生世间。 孺子初生,教之不惰,百教当施,以德为先。正邪晓知,是非明辨,分清善恶,识别忠奸。

21、仁生于歉，义生于丰，故富而教之斯易也。

22、温、良、恭、俭，让。——《论语·学而》

23、心不妄念，身不妄动，口不妄言，君子所以存诚;内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独;无愧父母，无愧兄妹，无愧夫妻，君子所以宜家;不负国家，不负生民，不负所学，君子所以用世。

24、 良言一句贵如金啊。它可以挽救一个人的自信、尊严和灵魂,也可以拯救他们背后的一个大世界。 《一花一世界,一语一乾坤》,载《德育报》,2004年4月26日。

25、人之初，性本善，而世俗磨砺下，或善或恶，皆能养成。然，无论何人，皆有良知，如明镜高悬，不可欺蔽。所谓顺天者昌，逆天者亡，天理循环，报应不爽。吾辈当修身齐家治国平天下，以良知为指引，秉持正义，坚守道德底线，方能立于世而不倒。

26、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，多行不义必自毙，善与恶，只在人的一念之间。得道多助，路自宽行。

27、教化修则争竞息，争竞息则刑罚清，刑罚清则人安矣。

28、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子 性恶》

29、凡在童稚，读书为本。勤俭为先，兼知礼仪。及其成人，五常莫废，出则有方，入则孝悌。

30、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。 作者：

31、知之为知之，不知为不知，是知也。记住：学习永远不晚。

32、凡事三思要冷静，和气生财福自临。书实为劝世文，善恶阐明书里分。若问此书何处出，十四无事编成文。孝善良传当世，留与后人记在心。教人成家行好事，孝敬温良理义深。人听读思前后，女人听读亦关心。

33、 知识既可以让人变成普度众生的天使,也可以使人沦为荼毒生灵的魔鬼——如果知识没有沐浴过人性美的光辉,没有嫁接过人性善的基因。 庞振超:《培养人性是教育的终极目标》,载《班主任之友》,2004年4期。

34、择善人而交，得益一生；择善书而读，才智双全；择善处而居，身轻体健；择善言而听，明心亮眼；择善行而从，积德修身；择善事而为，福缘深厚：择善信而收，享乐养性。

35、言必信，行必果。——《论语·子路》

36、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

37、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

38、教育教育使人三思而后行。

39、 隐恶扬善,谨行慎言。宁为玉碎,不为瓦全。 学而不厌,诲人不倦。有则改之,无则加勉。 双眼半开,留在婚后;两眼睁开,要在婚前。 改过宜勇,迁善宜速;迷途知返,得道未远。

40、如果学校里有朋友能支持、鼓励一个人，那么，这个人的学习及表现欲望就会大大增加。朋友的支持就像土壤，人们心中的种子将借此得以成长。

41、桃李不言，下自成蹊" 告诉我们，真诚与正直的人，不需要华丽的语言，自然能得到他人的认可。

42、广积不如教子，投资宜重教育。

43、 子曰:“工欲善其事,必先利其器。(《论语魏灵公》)

44、己所不欲，勿施于人。"这句话出自《论语》，意思是自己不喜欢的也不要强加给别人。这句话告诉人们要尊重他人的感受和权利，不要将自己的喜好强加于人。

45、良贾深藏如虚，君子有盛教如无。

46、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

47、见利思义，见危授命。——《论语·宪问》

48、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

49、以德育人，率先垂范。

50、见人行善，多方赞成。见人过举，多方提醒，此长者待人之道也。闻人誉言，86、加意奋勉，闻人谤语，加意警惕，此君子修己之功也。

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